กระบวนการพื้นฟูสมรรถภาพผู้ติดยาเสพติด
๒. กระบวนการฟื้นฟูสมรรถภาพผู้ติดยาเสพติด
การสอน/ฝึกอบรมผู้เข้ารับการบำบัดฟื้นฟู ฯ
ด้วยระบบจิราสา
๒.๑
วิชาการและกิจกรรมที่จัดฝึกอบรม (๖๖๕ ชม.)
รายวิชา
|
ชั่วโมง
|
สัปดาห์
|
ชั้น
|
หมายเหตุ
|
๑. เตรียมความพร้อม
|
(๘)
|
|||
๑.๑
ชี้แจงระเบียบ
|
๒
|
๑
|
อนุบาล
|
|
๑.๒
สร้างแรงจูงใจ เตรียมความพร้อม
|
๖
|
๑
|
อนุบาล
|
|
๒. วิชาหลัก
|
(๑๑๒)
|
|||
๒.๑
ความรู้เรื่องยาเสพติด
|
๘
|
๒-๕
|
๑
|
|
๒.๒
การสร้างแรงจูงใจ (๑)
|
๘
|
|||
๒.๓
การจัดการความเครียด
|
๘
|
|||
๒.๔
การจัดการอาการอยากยา
|
๘
|
|||
๒.๕
การสร้างแรงจูงใจ (๒)
|
๔
|
๖-๙
|
๒
|
|
๒.๖
ทักษะสื่อสารและปฏิสัมพันธ์
|
๘
|
|||
๒.๗
การจัดการอารมณ์ไม่สุนทรีย์
|
๘
|
|||
๒.๘
ฝึกจัดการกับอารมณ์ไม่สุนทรีย์
|
๒
|
|||
๒.๙
ทักษะการแก้ปัญหาละตัดสินใจ
|
๘
|
|||
๒.๑๐
ฝึกทักษะการแก้ปัญหาและตัดสินใจ
|
๒
|
|||
๒.๑๑
ทักษะการปฏิเสธยาเสพติด
|
๘
|
๑๐-๑๓
|
๓
|
|
๒.๑๒
วิเคราะห์ป้องกันการกลับไปเสพซ้ำ
|
๘
|
|||
๒.๑๓
การพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์
|
๘
|
|||
๒.๑๔
ทบทวนกระบวนการจุดมุ่งหมาย
|
๘
|
๑๔-๑๗
|
๔
|
|
๒.๑๕
วางแผน/เป้าหมายชีวิต
|
๘
|
|||
๒.๑๖
การทำหน้าที่ในครอบครัว
|
๔
|
|||
๒.๑๗
การเตรียมตัวกลับสู่สังคม
|
๔
|
|||
๓. อาชีวะบำบัด
|
(๖๘)
|
๑-๙
๑๐-๑๗
|
อนุบาล – ๒
๓-๔
|
|
๓.๑
วิชาชีพ
|
๔๓
|
|||
๓.๒
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
|
๒๕
|
|||
๔.วิชาทหาร
|
(๙๖)
|
๑-๑๗
|
ทุกชั้น
|
|
๔.๑
ฝึกวิชาทหาร
|
๘๘
|
|||
๔.๒
ทดสอบสมรรถภาพร่างกาย
|
๘
|
|||
๕.
ศาสนบำบัด
|
๒๘
|
|||
๖.
บำเพ็ญสาธารณะประโยชน์
|
๙๑
|
|||
๗. ครอบครัวบำบัด
|
๒๘
|
|||
๘. ประชุมกลุ่มเช้า
|
๑๑๘
|
|||
๙. ประชุมกลุ่มย่อย/กลุ่มสัมมนา
|
๓๔
|
|||
๑๐.
แพทย์ตรวจ
|
๓๔
|
|||
๑๑.
ความรู้ทั่วไป
|
๑๒
|
|||
๑๒.
จิตบำบัด
|
๒๒
|
|||
รวม ชม.ฝึกอบรม ๖๖๕ ชั่วโมง
|
หมายเหตุ
๑.
ความรู้ทั่วไป ๑๒ ชม.
อบรมเกี่ยวกับ
- กฎหมายทั่วไป
- สุขศึกษา
- ปฐมพยาบาล
- กิจกรรมทางเลือก
- กิจกรรมการสัมมนา
- การให้คำปรึกษา
๒. ลำดับที่ ๓ อาชีวะบำบัด ๖๘ ชั่วโมง แบ่งการฝึกอบรมเป็น
๒ ภาค ชั้นอนุบาล – ชั้น ๒ ฝึกวิชาชีพ ๔๓ ชั่วโมง สำหรับชั้น ๓ และชั้น ๔
ฝึกอบรมเกี่ยวกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ๒๕ ชั่วโมง
๒.๒ การจัดแบ่งวิชาการด้านต่าง ๆ
๒.๒.๑
ด้านความรู้เกี่ยวกับยาเสพติด
- ให้ความรู้แก่ผู้เข้ารับการบำบัดฟื้นฟู
ฯ ให้รู้ถึงโทษและพิษภัย ของยาเสพติด ที่มีผลต่อร่างกายจิตใจ และสังคม ให้รู้จักทักษะการปฏิเสธยาเสพติด
การจัดการกับความเครียดและอาการอยากยา
พร้อมวิธีป้องกันการกลับมาเสพซ้ำ
- จัดวิทยากรให้ความรู้ /
ให้คำปรึกษาด้านกฎหมายรวมทั้ง พรบ.ฟื้นฟู ฯ พ.ศ.๒๕๔๕ แก่ผู้เข้ารับการบำบัดฟื้นฟู ฯ
(นายทหารพระธรรมนูญ กองบิน ๗) / ผอ.คุมประพฤติ จ.สุราษฎร์ธานี / วิทยากร
ม.ราชภัฎสุราษฎร์ธานี / วิทยากร รพ.สุราษฎร์ธานี/วิทยากร
สาธารณสุขจังหวัดสุราษฏร์ธานี
๒.๒.๒
ด้านวิชาทหาร ระเบียบวินัยและการเป็นผู้นำ
- จัดฝึกวิชาทหาร
เพื่อปรับปรุงบุคลิกภาพให้องอาจ ผึ่งผาย มีความทรหดอดทน ปลูกฝังความเป็นผู้นำ
ในทุกวันจันทร์และวันศุกร์ของสัปดาห์ โดยให้ผู้เข้ารับการบำบัดฯ ได้ดำเนินการฝึกกันเอง
ดังนี้
- ชั้นที่ ๑ และชั้นที่ ๒
เน้นในเรื่องการฝึกระเบียบวินัย โดยผู้เข้ารับการบำบัดฟื้นฟู จะได้รับการฝึกในด้านระเบียบวินัย
และแบบธรรมเนียมทหาร
- ชั้นที่ ๓ เน้นการฝึกความเป็นผู้นำ
โดยการให้ผู้รับการบำบัดฟื้นฟูฯ
รับการฝึกจากผู้รับผิดชอบในการทำหน้าที่เป็นผู้ช่วยครูฝึกวิชาทหาร
- ชั้นที่ ๔ เน้นการฝึกการเป็นผู้นำ
ด้วยการให้ผู้เข้ารับการบำบัดฟื้นฟูฯ ทำหน้าที่เป็นผู้ช่วยครูฝึกวิชาทหาร
ดำเนินการฝึกให้กับผู้เข้ารับการบำบัดฟื้นฟูฯ ชั้นที่ ๑ และชั้นที่ ๒
๒.๒.๓ ด้านการฟื้นฟูร่างกาย
- จัดแพทย์ตรวจสุขภาพ
ผู้เข้ารับการบำบัดฟื้นฟูฯ ในวันแรกรับ และตรวจสุขภาพทั่วไปในวันจันทร์ พุธ
และวันศุกร์ แต่หากเกิดเหตุเจ็บป่วยฉุกเฉิน ครูเวรประจำวันจะติดต่อแพทย์ พยาบาล
พร้อมนำเข้ารับการตรวจรักษาที่ รพ.กองบิน บน.๗
ต่อไป
- จัดให้มีการเล่นกีฬา เพื่อออกกำลังกาย ผ่อนคลายความกังวล
และฝึกให้เป็นผู้ที่มีน้ำใจนักกีฬา รู้จักกฎ กติกา มารยาท
๒.๒.๔ ด้านอาชีพและปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
-
ศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพผู้ติดยาเสพติด กองบิน ๗ ได้มุ่งเน้นให้ผู้เข้าบำบัดฟื้นฟูฯ
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
เพื่อให้สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตภายหลังจากการบำบัดฟื้นฟูฯ
จากศูนย์ฟื้นฟูฯ ไปแล้ว ดังนั้น
จึงได้จัดให้มีการเรียนการสอนเกี่ยวกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
รวมทั้งจัดให้มีห้องการเรียนรู้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อเรียนรู้ถึงหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงในทางทฤษฎี
และให้ผู้รับการบำบัดฟื้นฟูฯ ได้ฝึกปฏิบัติตามด้วยตนเอง ในการนี้ศูนย์ฟื้นฟูฯ
กองบิน ๗
มีพื้นที่เพื่อใช้ฝึกปฏิบัติตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมากพอและสามารถขยายพื้นที่เพิ่มเติมได้ตามความต้องการ
- จัดให้มีการฝึกอบรมวิชาชีพ
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างโอกาสให้กับผู้เข้าบำบัดพื้นฟูฯ
สามารถนำความรู้จากการอบรมไปประกอบอาชีพ หลังจากผ่านการบำบัดฟื้นฟูฯ ไปแล้ว
โดยในระหว่างรับการบำบัดฟื้นฟูฯ ผู้เข้ารับการบำบัดฟื้นฟู
จะได้รับการฝึกอบรมวิชาชีพ โดยได้รับการสนับสนุนวิทยากรและอุปกรณ์จากบุคคลภายนอก
ซึ่งในปีงบประมาณ ๕๖ ศูนย์ฟื้นฟูฯ กองบิน ๗ ได้จัดการฝึกอบรมวิชาชีพไปแล้ว ๗
หลักสูตร ได้แก่ การฝึกอบรมการทำไม้กวาดทางมะพร้าววันที่
๒๔ – ๒๗ ต.ค.๕๕ และ วันที่ ๑๔ – ๑๕ พ.ย.
๕๕ และ หลักสูตรการทำขนมโรตี เมื่อวันที่ ๒๖ – ๒๘ พ.ย. ๕๕ และ หลักสูตรการทำน้ำยาล้างจาน
วันที่ ๑ – ๒ ธ.ค.๕๕, หลักสูตรการทำยาสระผม วันที่ ๒๓ – ๒๕ ธ.ค.๕๕, หลักสูตรการทำปาท่องโก๋
วันที่ ๓๐ ธ.ค.๕๕, หลักสูตรขนมรังผึ้ง วันที่ ๒๐ ธ.ค.๕๕ , หลักสูตรทำขนมดอกจอกวันที่ ๔ พ.ย.๕๕ หลักสูตรการทำตุ๊กตาลิงจากผลมะพร้าววันที่ ๑๑ – ๑๕ ธ.ค.๕๕, หลักสูตรการเลี้ยงแพะเนื้อ วันที่ ๑๙ – ๓๐ ม.ค.๕๖, หลักสูตรเศรษฐกิจพอเพียงวันที่
๒๓ – ๓๑ ม.ค.๕๖ ซึ่งเมื่อสำเร็จการฝึกอบรมวิชาชีพ ผู้เข้ารับการบำบัดฟื้นฟูฯ
จะได้รับประกาศนียบัตร
๒.๒.๕ ด้านจิตใจและธรรมะ
- จัดพระสงฆ์และอนุศาสนาจารย์มาบรรยายให้ความรู้ด้านคุณธรรม
และจริยธรรม แก่ผู้ได้รับการบำบัดฟื้นฟูฯ
เพื่อให้คติแนวทางในการดำเนินชีวิตให้มีความสุขโดยไม่พึ่งพายาเสพติด
- ได้นิมนต์พระมารับการบิณฑบาตภายในศูนย์
ฯ และนิมนต์พระผลัดเปลี่ยนหมุนเวียนมาเทศนาบรรยายธรรมให้เกิดความซาบซึ้งในธรรมะ
เพื่อให้เป็นในการปรับเปลี่ยนแนวคิด การปฏิบัติให้เป็นไปในทางที่ดีแก่ผู้เข้ารับการบำบัดฟื้นฟูฯ
-
จัดตารางปฏิบัติประจำวันให้มีการสวดมนต์และนั่งสมาธิทำวัตรตอนเช้าและก่อนนอน
๒.๒.๖ ด้านสังคม /
ครอบครัว และบำเพ็ญสาธารณประโยชน์
-
จัดให้มีวันเยี่ยมญาติ เดือนละ ๔ ครั้ง (ทุกวันพุธ)
และจัดให้ญาติของผู้รับการบำบัดฟื้นฟูฯ เข้าร่วมกิจกรรมครอบครัวสัมพันธ์
- จัดพิธีถวายพระพร
เพื่อในวันเฉลิมพระชนมพรรษา ในวันที่ ๑๒ ส.ค.๕๕ (วันแม่)และ ๕ ธันวามหาราช (วันพ่อ)
เพื่อให้ผู้เข้ารับการบำบัดฟื้นฟูฯ
แสดงความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์และระลึกถึงพระคุณของบิดาและมารดา
- จัดงานวันสงกรานต์
ให้ผู้เข้ารับการฟื้นฟู ฯ ได้สรงน้ำพระพุทธรูป รดน้ำขอพรบิดามารดาผู้ปกครอง
หรือผู้สูงอายุ ตลอดจน ครูของศูนย์ฟื้นฟู ฯ
- จัดให้มีกิจกรรมบำเพ็ญสาธารณประโยชน์
สัปดาห์ละ ๑ ครั้ง ทุกวันเสาร์ เพื่อให้ผู้รับการบำบัดฟื้นฟู ฯ
รู้จักการทำงานเป็นทีม เป็นหมู่คณะ และรู้จักเสียสละ